Fundación para el fomento del trabajo, el desarrollo Humano y la Educación Superior
(+57 1) 703 3349 | Cel. 313 829 3231 info@fundesuperior.org
f4

Cuadernos de educación superior | Edición 4

by Guy Kawasaki,

En esta ocasión, se despliegan las propuestas y se escuchan las voces de quienes promueven la iniciativa de esta nueva arquitectura, así como también las de aquellos que cuestionan el snet y otros arreglos institucionales como el Sistema Nacional de Calidad de la Educación Terciaria (Sisnacet), el Marco Na- cional de Cuali caciones (mnc), el Sistema Nacional de Acumulación y Trans- ferencia de Créditos (Snatc), o el Modelo de Indicadores del Desempeño de la Educación (mide).
Existe un punto de convergencia inicial entre las diversas posiciones, a sa- ber: la necesidad de transformar un sistema que, después de 24 años, parece no responder con pertinencia a las necesidades de la sociedad colombiana. Lo que empieza a constituir la piedra angular del debate es el argumento según el cual las decisiones de política pública en materia de educación superior no se pueden de nir como sistémicas y participativas, en sentido estricto, dado que, entre otras cosas, las transformaciones se han planteado sin tener en cuenta a los diferentes actores y grupos de interés.


FundeSuperior | Todos los derechos reservados.
(57 1) 703 3349 | Cel. 313 829 3231 Dirección: Cra. 14A No. 57-43, Bogotá-Colombia